MARECO, R. T. M.; MURGO, C. S. Analysis of self-efficacy beliefs of distance education tutors. Revista Docência do Ensino Superior, Belo Horizonte, v. 14, p. 1–23, 2024. DOI: 10.35699/2237-5864.2024.48507. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rdes/article/view/48507. Acesso em: 31 oct. 2024.