CORTELA, B. S. C. Práticas inovadoras no ensino de graduação na perspectiva de professores universitários. Revista Docência do Ensino Superior, Belo Horizonte, v. 6, n. 2, p. 9–34, 2016. DOI: 10.35699/2237-5864.2016.2114. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rdes/article/view/2114. Acesso em: 26 abr. 2024.