GIL, A. C.; PESSONI, A. Estratégias para o alcance de objetivos afetivos no ensino remoto . Revista Docência do Ensino Superior, Belo Horizonte, v. 10, p. 1–18, 2020. DOI: 10.35699/2237-5864.2020.24493. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rdes/article/view/24493. Acesso em: 23 fev. 2024.