SOARES, G. de O. O conceito de limite na formação inicial de professores de Matemática: um estudo à luz dos Três Mundos da Matemática. Revista Docência do Ensino Superior, Belo Horizonte, v. 10, p. 1–2, 2020. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rdes/article/view/24513. Acesso em: 2 dez. 2021.