MACEDO, S. M. F. Perspectivas de avaliação da aprendizagem: dos dogmas, rituais e ritos à ética do bom senso. Revista Docência do Ensino Superior, Belo Horizonte, v. 9, p. 1–16, 2019. DOI: 10.35699/2237-5864.2019.2503. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rdes/article/view/2503. Acesso em: 25 set. 2021.