MARCELINO, J. A. .; MORALES-ACOSTA, G. V. . Competência comunicativa docente para o ensino de Contabilidade para estudantes Surdos. Revista Docência do Ensino Superior, Belo Horizonte, v. 12, p. 1–19, 2022. DOI: 10.35699/2237-5864.2022.40141. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rdes/article/view/40141. Acesso em: 3 maio. 2024.