HOHL, R.; GOMES, J. G. R.; NAGATO , A. C.; MOURÃO JÚNIOR, C. A.; REZENDE, A. B. Análise da relação entre o afeto e o engajamento ao estudo prévio no ensino multimodal em Fisiologia Médica. Revista Docência do Ensino Superior, Belo Horizonte, v. 13, p. 1–25, 2023. DOI: 10.35699/2237-5864.2023.43004. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rdes/article/view/43004. Acesso em: 17 maio. 2024.