Freitas Bernardo Ferreira, Guilherme, Alexandre Sampaio Moura, Lígia Maria Cayres Ribeiro, Maria Aparecida Turci, e Sílvia Mamede. 2026. “Como a Inteligência Artificial Generativa Pode Facilitar O Ensino Do raciocínio clínico: Uma revisão De Escopo”. Revista Docência Do Ensino Superior 15 (fevereiro): 1-27. https://doi.org/10.35699/2237-5864.2025.58339.