Silva, Joais Martins, y Tânia Maria Goretti Donato Bazante. 2019. «Proyecto Político Pedagógico Y La formación De profesores/as De Matemática: Proyecciones ideológicas Para Una Identidad Docente». Revista Docência Do Ensino Superior 9 (julio). Belo Horizonte:1-13. https://doi.org/10.35699/2237-5864.2019.2591.