Locatelli, Solange Wagner. 2017. “A percepção De Graduandos Acerca De Um Processo Avaliativo Em práticas De Ensino De Química: é possível Avaliar De Forma Diferente?”. Revista Docência Do Ensino Superior 7 (2). Belo Horizonte:13-33. https://doi.org/10.35699/2237-5864.2017.2241.