Mesa, Victoria, Verónica Molfino, Cristina Ochoviet, e Verónica Scorza. 2018. Intervenção Em Matemática Educativa Orientada às Práticas De Ensino. Revista Docência Do Ensino Superior 8 (2), 178-94. https://doi.org/10.35699/2237-5864.2018.2497.