Silva, Joais Martins, e Tânia Maria Goretti Donato Bazante. 2019. “Projeto Político Pedagógico E a formação De professores/as De Matemática: Projeções ideológicas Para Uma Identidade Docente”. Revista Docência Do Ensino Superior 9 (julho). Belo Horizonte:1-13. https://doi.org/10.35699/2237-5864.2019.2591.