Silva, J.M. e Bazante, T.M.G.D. (2019) “Projeto Político Pedagógico e a formação de professores/as de Matemática: projeções ideológicas para uma identidade docente”, Revista Docência do Ensino Superior, 9, p. 1–13. doi:10.35699/2237-5864.2019.2591.