“Configurações identitárias dos bacharéis-professores em Direito no Ensino Superior: o ser docente” (2018) Revista Docência do Ensino Superior, 8(2), p. 306–307. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rdes/article/view/2521 (Acessado: 18 dezembro 2024).