Torres, J. P. . e Marciano, R. H. de R. . (2022) “Formação de professores: desenhando uma disciplina inclusiva a partir do Desenho Universal para a Aprendizagem”, Revista Docência do Ensino Superior. Belo Horizonte, 12, p. 1–22. doi: 10.35699/2237-5864.2022.39412.