Pérez-Parallé, M. L., García, T. M. O., Rodrigues, S. P. J. e Pazos, A. J. (2023) “Uso de mapas conceituais como recurso didático para alunos de Bioquímica”, Revista Docência do Ensino Superior. Belo Horizonte, 13, p. 1–16. doi: 10.35699/2237-5864.2023.44585.