Silva, J. M. e Bazante, T. M. G. D. (2019) “Projeto Político Pedagógico e a formação de professores/as de Matemática: projeções ideológicas para uma identidade docente”, Revista Docência do Ensino Superior. Belo Horizonte, 9, p. 1–13. doi: 10.35699/2237-5864.2019.2591.