D. F. R. F. Pinto, D. M. Cunha, e R. C. Campos, “O démarche ergológico na análise da atividade de trabalho do professor universitário”, Rev. Docência Ens. Sup., vol. 8, nº 1, p. 27–42, jul. 2018, doi: 10.35699/2237-5864.2018.2210.