[1]
I. A. A. Mendes, J. de C. Laranjo, e F. S. Araújo, “A formação continuada em tutoria a partir da interação no ambiente virtual”, Rev. Docência Ens. Sup., vol. 4, p. 73–100, out. 2014, doi: 10.35699/2237-5864.2014.1982.