J. P. . Torres e R. H. de R. . Marciano, “Formação de professores: desenhando uma disciplina inclusiva a partir do Desenho Universal para a Aprendizagem”, Rev. Docência Ens. Sup., vol. 12, p. 1–22, dez. 2022, doi: 10.35699/2237-5864.2022.39412.