T. G. Coelho e L. Blass, “O impacto das tecnologias no ensino de Cálculo Diferencial e Integral: panorama de pesquisas educacionais no Brasil”, Rev. Docência Ens. Sup., vol. 14, p. 1–22, set. 2024, doi: 10.35699/2237-5864.2024.48471.