R. H. Todaro, C. M. B. da . Matta, L. T. N. de . Mello, e G. W. . Lebrão, “Ensino de desenho técnico a estudante com deficiência visual: uso de ferramenta tátil integrada à metodologia de formação por competências”, Rev. Docência Ens. Sup., vol. 15, p. 1–22, out. 2025, doi: 10.35699/2237-5864.2025.62877.