[1]
E. de L. Stanzani, S. G. Klein, e M. A. . Klaiber, “Percepções de professores sobre os impactos da pandemia e reflexões para o ensino superior pós-pandêmico”, Rev. Docência Ens. Sup., vol. 16, p. 1–22, maio 2026, doi: 10.35699/2237-5864.2026.57968.