[1]
“Configurações identitárias dos bacharéis-professores em Direito no Ensino Superior: o ser docente”, Rev. Docência Ens. Sup., vol. 8, nº 2, p. 306–307, dez. 2018, Acessado: 18º de dezembro de 2024. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rdes/article/view/2521