[1]
J. T. Ribeiro, N. M. D. S. de Albuquerque, e T. I. M. de . Resende, “Potencialidades e desafios da metodologia ativa na perspectiva dos graduandos de Medicina”, Rev. Docência Ens. Sup., vol. 10, p. 1–19, jul. 2020, doi: 10.35699/2237-5864.2020.19233.