[1]
R. Hohl, J. G. R. Gomes, A. C. Nagato, C. A. Mourão Júnior, e A. B. Rezende, “Análise da relação entre o afeto e o engajamento ao estudo prévio no ensino multimodal em Fisiologia Médica”, Rev. Docência Ens. Sup., vol. 13, p. 1–25, nov. 2023.