M. L. Pérez-Parallé, T. M. O. García, S. P. J. Rodrigues, e A. J. Pazos, “Uso de mapas conceituais como recurso didático para alunos de Bioquímica”, Rev. Docência Ens. Sup., vol. 13, p. 1–16, ago. 2023, doi: 10.35699/2237-5864.2023.44585.