Meireles, Damiana Santos de Lima, et al. “A Teoria Do Agir Comunicativo E Sua contribuição Para a relação Professor-Aluno No Ensino Superior”. Revista Docência Do Ensino Superior, vol. 7, nº 2, dezembro de 2017, p. 97-112, https://doi.org/10.35699/2237-5864.2017.2349.