Cordeiro, Priscila Aparecida dos Santos, et al. “Ação pedagógica Pautada Numa Abordagem híbrida à Luz Da Aprendizagem Baseada Em Projetos”. Revista Docência Do Ensino Superior, vol. 11, abril de 2021, p. 1-21, https://doi.org/10.35699/2237-5864.2021.24721.