Fior, Camila Alves, et al. “Contribuições De Uma Disciplina Na promoção Da autorregulação Da Aprendizagem De universitários Egressos Da Rede Pública”. Revista Docência Do Ensino Superior, vol. 12, dezembro de 2022, p. 1-21, https://doi.org/10.35699/2237-5864.2022.39772.