“Conhecimentos Profissionais Docentes Manifestados Em Contextos De Educação Científica Fundamentada Em Modelagem: Estudo De Caso Da prática De Uma Professora Formadora Da área De educação química”. Revista Docência Do Ensino Superior, vol. 12, agosto de 2022, p. 1-5, https://periodicos.ufmg.br/index.php/rdes/article/view/40240.