Borba, Marcos Vinícius Domingues, et al. “Estrategias Para La enseñanza De La filosofía En La graduación médica: Reflexiones Y Propuestas pedagógicas”. Revista Docência Do Ensino Superior, vol. 15, Apr. 2025, pp. 1-21, https://doi.org/10.35699/2237-5864.2025.55124.