Mesa, Victoria, et al. “Intervenção Em Matemática Educativa Orientada às práticas De Ensino: Um Aporte à Sua conceitualização E Desenho”. Revista Docência Do Ensino Superior, vol. 8, nº 2, dezembro de 2018, p. 178-94, https://doi.org/10.35699/2237-5864.2018.2497.