Mesa, Victoria, Verónica Molfino, Cristina Ochoviet, e Verónica Scorza. “Intervenção Em Matemática Educativa Orientada às práticas De Ensino”. Revista Docência do Ensino Superior 8, no. 2 (dezembro 10, 2018): 178-194. Acessado maio 26, 2020. https://periodicos.ufmg.br/index.php/rdes/article/view/2497.