Profissionalização ou Proletarização da Atividade Informacional?

Resumo

Tendências recentes na educação em biblioteconomia e ciência da informação revelam a necessidade de mudanças nos currículos, refletindo as tendências da sociedade contemporânea, em constante transformação. Essa sociedade exige um profissional versátil capaz de se adaptar a um mercado diversificado e em expansão. As escolas enfrentam o desafio de se reestruturarem para sobreviver.