2024. ¿Qué, dónde, cómo, cuándo, por qué? La construcción de la coherencia causal en relatos infantiles de experiencia personal. Revista de Estudos da Linguagem. 31, 3 (out. 2024), 1530–1556. DOI:https://doi.org/10.17851/2237-2083.31.3.1530-1556.