“A noção De Modo semiótico Na Teoria De Kress E Seu Papel Na Proposta De Um Modelo De análise De Textos multissemióticos: O Caso Do Motion Graphic Educativo”. 2024. Revista De Estudos Da Linguagem 31 (4): 1842-65. https://doi.org/10.17851/2237-2083.31.4.1842-1865.