“Pedagogia Dos Multiletramentos E Letramento Multimodal crítico: Uma Proposta De exploração didática De Texto Multimodal Nas Aulas De Língua Portuguesa”. 2024. Revista De Estudos Da Linguagem 31 (4): 1891-1915. https://doi.org/10.17851/2237-2083.31.4.1891-1915.