“Análise de verbalizações de fórmulas matemáticas por professores com experiência no ensino de pessoas com deficiência visual / Analysis of mathematical formulas verbalizations by teachers with experience in teaching visually impaired people”, Rev. Est. Ling., vol. 27, no. 3, pp. 1371–1397, Jul. 2019, doi: 10.17851/2237-2083.27.3.1371-1397.