“A plataforma digital ‘Kahoot’ na Educação Básica brasileira: Multiletramentos em inglês – diversidade e multimodalidade em ambiente gamificado”, Rev. Est. Ling., vol. 31, nº 4, p. 1866–1890, out. 2024, doi: 10.17851/2237-2083.31.4.1866-1890.