T. O. Dalamu, “Halliday’s Mood System: A Scorecard of Literacy in the English Grammar in an L2 Situation / O sistema de modo de Halliday: um quadro de resultados sobre o conhecimento da gramática da língua inglesa como L2”, Rev. Est. Ling., vol. 27, no. 1, pp. 241–274, Jan. 2019.