“Análise De verbalizações De fórmulas matemáticas Por Professores Com Experiência No Ensino De Pessoas Com Deficiência Visual Analysis of Mathematical Formulas Verbalizations by Teachers With Experience in Teaching Visually Impaired People”. Revista De Estudos Da Linguagem, vol. 27, no. 3, July 2019, pp. 1371-97, https://doi.org/10.17851/2237-2083.27.3.1371-1397.