remeReme: Revista Mineira de EnfermagemReme : Rev. Min. Enferm.1415-27622316-9389Escola de Enfermagem da Universidade Federal de Minas Gerais-UFMGBelo Horizonte, MG, BrazilS1415-27622005000200006S1415-2762(05)00900206PesquisasProdução de modelagem em sessões de arteterapia no contexto hospitalar pediátricoModeling in art therapy in a pediatric hospitalProducción de modelado en sesiones de terapia de arte en el contexto hospitalario pediátricoValladaresAna Cláudia AfonsoCarvalhoAna Maria PimentaUSPEERP UFGFEN 062005921261320305200501022005This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.Texto completo somente em PDF (PT)

A arteterapia é um processo que favorece a expressão da criatividade e pode influenciar no desenvolvimento cognitivo, afetivo, psicomotor e social. O objetivo deste trabalho foi comparar a produção de modelagem de crianças internadas, antes e após uma intervenção em arteterapia. Foram avaliados dois grupos de crianças, um submetido à intervenção e o outro não, num esquema quasi-experimental (n=10 em cada grupo). Os resultados mostraram que as produções após a intervenção foram qualitativamente melhores. Concluiu-se que a arteterapia pode ser uma intervenção útil em promover habilidades em crianças hospitalizadas.

Art therapy is a process that allows creativity and self-expression and it affects cognitive, affective and social development. The aim of this work was to compare the modeling outcomes of hospitalized children, before and after an art therapy intervention. Two groups were assessed (10 children in each group) in a quasi experimental design. Results showed that the works produced by children after the intervention were qualitatively better. The conclusion is that art therapy may be useful for promoting abilities in hospitalized children.

La terapia de arte o arte-terapia es un proceso que favorece la expresión de la creatividad y puede influir en el desarrollo cognitivo, afectivo, psicomotor y social. La finalidad de este trabajo fue comparar la producción de modelado de niños internados, antes y después de ser tratados con sesiones de terapia de arte. Evaluamos dos grupos de niños, uno de los cuales fue sometido a sesiones de terapia y el otro no, en un esquema casi experimental (n=10 en cada grupo) Los resultados mostraron que las producciones tras la intervención fueron cualitativamente mejores. Concluimos que la terapia de arte puede ser un procedimiento útil para promover habilidades en niños hospitalizados.

Sensory Art TherapyMental HealthHospitalized ChildPediatric NursingTerapias de arte sensorialsalud mentalniño hospitalizadoenfermería pediátricaTerapias Sensoriais através das ArtesSaúde MentalCriança HospitalizadaEnfermagem Pediátrica
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