reme Reme: Revista Mineira de Enfermagem Reme : Rev. Min. Enferm. 1415-2762 2316-9389 Escola de Enfermagem da Universidade Federal de Minas Gerais-UFMG Belo Horizonte, MG, Brazil S1415-27622000000100012 S1415-2762(00)00400112 Artigos Reflexivos Os diagnósticos de enfermagem e as perspectivas da prática de enfermagem para um novo milênio The nursing diagnoses and the perspectives of the practice of nursing the new millenium Los diagnosticos de enfermería y las perspectivas de la práctica de enfermería para el nuevo milenio Ercole Flávia Falci Costa Roberta dos Santos Chianca Tânia Couto Machado Moreira Lúcia de Fátima Pimentel Marta UFMG Escola de Enfermagem Universidade de Iowa Faculdade de Enfermagem Center for Nursing Classification EUA UFMG Escola de Enfermagem Departamento de Enfermagem Básica Santa Casa de Belo Horizonte Escola de Auxiliar de Enfermagem João Paulo II UFMG Instituto de Ciências Biológicas Programa de Pós-graduação em Parasitologia - Área de Epidemiologia de Doenças Infecciosas e Parasitárias 12 2000 4 1-2 64 66 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License. Texto completo somente em PDF (PT)

Trata-se de uma reflexão a respeito da tendência da enfermagem à utilização dos diagnósticos de enfermagem como instrumentos para nortear a sua prática e a necessidade de reformulação curricular dos cursos, para que seja transposta a barreira do cuidar no modelo biomédico.

This is a reflection about the nursing tendency of nursing diagnosis utilization an instrument for address its practice and the need of a curricular change on the courses, so that biomedical model's caring barrier way be transposed.

Se trata de una reflexión al respecto de la tendencia de enfermeria a la utilización del diagnóstico de enfermería como instrumento para nortear a su práctica y la necesidad de reformulación curricular de los cursos, para que sea traspasada la barrera de cuidar el modelo biomedico.

 Nursing Nursing Diagnosis Curricular Changes Enfermeria Diagnóstico de Enfermería Cambio Curricular Enfermagem Diagnóstico de Enfermagem Mudança Curricular Equivalência semântica da classificação de fenômenos de enfermagem da CIPE: versão alfa 2000 Nobrega MML Gutierrez MGR Desafios atuais 2001 Nursing process: application of theories, frameworks, and models 1986 3 16 Griffith-Kenney JW Griffity-Kenney JW Christensen PJ Mudanças no mundo do trabalho e necessidade de qualificação de trabalhadores de saúde 1997 Deluiz N Reflexão sobre o paradigma atual da enfermagem e prenúncios de mudanças para o século XXI Rev Bras Enf 1992 74 9 45 Machado HB A perda da dimensão cuidadora na produção da saúde: uma discussão do modelo assistencial e da intervenção no seu modo de trabalhar a assistência 1997 Merhy EE Preparo do enfermeiro brasileiro para a assistência primária à saúde Acta Paul Enf 1988 53 62 1 Nogueira MJC Indo além do modelo médico: uma experiência de ligação teórica-prática na assistência de enfermagem Texto & Contexto Enf 1993 13 32 2 Paim L Trentini M O processo de trabalho da enfermagem frente às novas concepções de saúde: repensando o cuidado/propondo o cuidado holístico Texto & Contexto Enf 1993 67 81 2 Patrício ZM