[1]
A. C. de M. Hunzicker, M. I. Antunes-Rocha, e M. L. dos . Santos, “A Escola como fator de desterritorialização dos povos atingidos pelo rompimento da Barragem do Fundão: Desafios para a Escola de Bento Rodrigues”, Rev. da UFMG, vol. 27, nº 2, p. 80–105, out. 2021.