Hunzicker, Adriane Cristina de Melo, Maria Isabel Antunes-Rocha, e Marcelo Loures dos Santos. “A Escola Como Fator De desterritorialização Dos Povos Atingidos Pelo Rompimento Da Barragem Do Fundão: Desafios Para a Escola De Bento Rodrigues”. Revista da UFMG 27, no. 2 (outubro 1, 2021): 80–105. Acessado abril 29, 2024. https://periodicos.ufmg.br/index.php/revistadaufmg/article/view/21879.