TY - JOUR AU - Cardona, Patrícia PY - 2017/11/22 Y2 - 2024/03/29 TI - LA POETICA DE LA ENSEÑANZA JF - PÓS: Revista do Programa de Pós-graduação em Artes da EBA/UFMG JA - Pós VL - IS - SE - Artigos - Seção temática DO - UR - https://periodicos.ufmg.br/index.php/revistapos/article/view/15492 SP - 8-22 AB - <p>Este ensaio é o resultado de uma pesquisa ativa realizada dentro do Centro de Investigación, Documentación y Difusión de la Danza <em>José Limón</em> do Instituto Nacional de Bellas Artes (México). Seu objetivo é recordar à natureza da arte que sua própria natureza não se deixa quantificar nem fragmentar. De onde partimos? Do que ficou preso no método científico para o ensino da arte. Aonde nos dirigimos? Às experiências que o método científico não pode preencher… unicamente a experiência da poética detonada pelo mestre/criador.</p> ER -