TY - JOUR AU - Viganó, Suzana Schmidt PY - 2021/12/13 Y2 - 2024/03/29 TI - A obra cênica como experiência estética para a primeira infância: A trajetória poético-pedagógica do Núcleo Quanta JF - PÓS: Revista do Programa de Pós-graduação em Artes da EBA/UFMG JA - Pós VL - 11 IS - 23 SE - Artigos - Seção temática DO - 10.35699/2237-5864.2021.32924 UR - https://periodicos.ufmg.br/index.php/revistapos/article/view/32924 SP - 130 - 158 AB - <p><span style="font-weight: 400;">Este artigo analisa proposta poética e pedagógica do Núcleo Quanta, de criação e pesquisa artística para a primeira infância. Busca-se aqui o diálogo entre a construção cênica e o universo das crianças pequenas, em sua singularidade ontológica e expressiva. Analisa-se: a relação entre o brincar e a experiência criativa; o corpo e o movimento das crianças e sua relação com a cena; o espaço cênico como ambiente de jogo e vivência estética; as materialidades cênicas como intermediárias entre o corpo, o movimento e o espaço; as relações entre artistas e espectadores na construção da obra cênica. Compreende-se assim a primeira infância como potência criativa e a cena como ambiente disparador da sua experiência estética singular.</span></p> ER -