Castro, C.D. da S. e Valle, L.D. 2023. Atravessamentos entre dança e pedagogia queer: uma abordagem para subverter e (pose)cionar processos artísticos/educativos. PÓS: Revista do Programa de Pós-graduação em Artes da EBA/UFMG. 13, 27 (abr. 2023), 265–295. DOI:https://doi.org/10.35699/2237-5864.2023.41777.