Ramos, T. dos S. (2018). A aprendizagem mecânica e a dança: Tensões entre professor e aluno. PÓS: Revista Do Programa De Pós-graduação Em Artes Da EBA/UFMG, 8(16). Recuperado de https://periodicos.ufmg.br/index.php/revistapos/article/view/15600